目录
基础教育研究
德国基础教育教材管理：编写·审定·选用孙进;张蒙蕊;3-16
尊重个性与选择权：美国高中走班制的核心杨光富;李茂菊;17-27
美国流动儿童家庭教育指导服务的内容及其特征分析汪传艳;雷万鹏;28-41东亚教育研究
韩国对外教育援助：动机、现状与发展态势梁荣华;42-53
日本教育信息化建设新举措——基于对日本国家政策方针的分析王秋爽;邹密;姜巧;54-69教师减负政策研究
英国新一轮中小学教师减负政策探析黄志军;刘冰欣;黄春花;70-87
英国中小学教师减负策略及其启示李先军;于文汇;88-100公民教育研究
重铸社会团结：论当代西方公民教育的新共和主义范式朱逸;101-114
预防校园暴力：美国冲突解决教育的理论基础与实施路径程力;沈晓敏;115-128
投稿须知129